miércoles, 21 de abril de 2010

ingenieria industrial

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE ESTUDIOS GENERALES
TEORIA Y FILOSOFIA DEL CONOCIMIENTO



ERNESTO GARCIA PUCHE




ADALBERTO GUTIERREZ 2009116038
INGENIERIA INDUSTRIAL





SANTA MARTA D.T.C.H.




¿QUE FACTORES INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA PRODUCTIVIDAD DE UNA INDUSTRIA?

PARA EL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD MEDIANTE EL ESTUDIO Y LA INVESTIGACION PUEDEN SURGIR UNAS IDEAS PRINCIPALES RESALTADAS ACONTINUACION:

• METODOS Y TIEMPOS DE TRABAJO
• SIMULACION
• COSTOS
• PRODUCCION
• OPERACIONES
• SALUD OCUPACIONAL (CONDICIONES DE TRABAJO)
• SEGURIDAD INDUSTRIAL
• ESTRATEGIAS COMERCIALES
• TECNOLOGIA
• RECURSOS HUMANOS (TALENTO)
• ORGANIZACIÓN
• CALIDAD

CONCLUSION
PRODUCTIVIDAD = PRODUCCIN = RESULTADOS LOGRADOS.
ANALIZANDO ESTA SECUENCIA OBSERVAMOS UN PROCESO CONSECUTIVO, AL CUAL SE RIGEN LAS INDUSTRIAS PARA LA PRODUCCION DE SUS BIENES Y SERVICIOS. EL DESARROLLO DE UNA PRODUCTIVIDAD SE VE LIGADA A TODOS LOS PROCESOS QUE INTERVIENEN DIRECTA E INDIRECTAMENTE CON EL PRODUCO FINAL, DESTACANDO QUE CADA UNO DE ESTOS PROCESOS TIENE UN ENFASIS BASTANTE AMPLIO. LA PRODUCCION, LAS OPERACIONES QUE INTERVIENEN EN ELLA, LOS METODOS Y TIEMPOS DE TRABAJO APLICADOS Y POR SUPUESTO LAS ESTRATEGIAS COMERCIALES, PROYECTAN A LA INDUSTRIA A UN APODERAMIENTO DEL MERCADO.
LOS FACTORES YA MENCIONADOS SE DESTACAN POR SER IMPORTANDES EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO DE TODA INDUSTRIA, PORQUE, PROTENGEN AL TRABAJADOR, CONTRIBUYEN CON LAS FINANZAS DE LA EMPRESA, VISIONAN Y CAPTURAN AL CLIENTE COMO RAZON DE SER, Y NO COMO UN “CONEJILLO DE INDIAS, QUE CADA VEZ SE ALIENA MAS CON LAS NECESIDADES CREADAS POR LOS INGENIEROS Y EMPRESARIOS”, Y ADEMAS VENTAJOSA POR EL APODERAMIENTO DEL MERCADO EN JUEGO.


BIBLIOGRAFIA

• www.elprisma.com
• Lectura: “Miopía del Marketing”
• Lectura: “Síndrome de la Turbina”

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿QUE FACTORES INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA PRODUCTIVIDAD DE UNA INDUSTRIA?

ESQUEMA DEL METODO CIENTIFICO

ESQUEMA DEL METODO CIENTIFICO

• REALIZAR UNA PREGUNTA
• REALIZAR INVESTIGACION DE FONDO
• CONSTRUIR UNA HIPOTESIS VOLVER A EMPEZAR Y PLANTEAR DE NUEVO
• TRATAR LA HIPOTESIS CON EXPERIMENTOS
• ANALIZAR LOS RESULTADOS Y PLANIFICAR UNA CONCLUSION
• HIPOTESIS CIERTA
• HIPOTESIS FALSA O PARCIALMENTE FALSA
• REALIZAR INFORME

INFLUENCIA EN LA INGENIERIA INDUSTRIAL
EL METODO CIENTIFICO EN LA INGENIERIA INDUSTRIAL SE ENFOCA DE LA SIGUIENTE MANERA:
• CUESTIONARSE A PARTIR DE UNA PROBLEMATICA
• ANALIZAR DETALLADAMENTE LOS ASPECTOS Y CARACTERISTICAS DE ESA PROBLEMÁTICA
• LLEGAR A UNA DEDUCCION
• SIMULAR LOS PROCESOS (EXPERIMENTO)
• CUANTIFICAR Y CUALIFICAR LOS PROCESOS (PROCESO QUE NO RESULTA: PROCESO DESECHO)
• COMPROBAR LA EFICACIA DE ESOS PROCESOS
• IMPLEMENTAR EL METODO ENCONTRADO

miércoles, 24 de marzo de 2010

EPISTEMOLOGIA

EPISTEMOLOGIA
La palabra "epistemología", que literalmente significa teoría del conocimiento o de la ciencia, es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente aparición. No obstante, la etimología del término "epistemología" es de origen griego. En Grecia, el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento denominado doxa. La doxa era el conocimiento vulgar u ordinario del hombre, no sometido a una rigurosa reflexión crítica. La episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" se haya utilizado con frecuencia como equivalente a "ciencia o teoría del conocimiento científico". Los autores escolásticos distinguieron la llamada por ellos "gnoseología", o estudio del conocimiento y del pensamiento en general, de la epistemología o teoría del modo concreto de conocimiento llamado científico. Hoy en día, sin embargo, el término "epistemología" ha ido ampliando su significado y se utiliza como sinónimo de "teoría del conocimiento". Así, las teorías del conocimiento específicas son también epistemología; por ejemplo, la epistemología científica general, epistemología de las ciencias físicas o de las ciencias psicológicas.

Web grafía: PRECENCIAS.NET
http://presencias.net/indpdm.html?http://presencias.net/educar/ht1040a.html

EPISTEMOLOGIA
La epistemología, o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico. Mera hoja del árbol de la filosofía hace un siglo, la epistemología es hoy una rama importante del mismo.
Bibliografía: EPISTEMOLOGIA. Por: Mario Bunge, y Ariel Barcelona
Siglo veintiuno editores, s.a. de c.v.
Siglo veintiuno editores argentina, s.a.
Primera edición, 1980

http://books.google.com.co/books?id=Jti4fudh_cwC&pg=PA21&dq=la+epistemologia&hl=es&ei=xUOpS5TdC8uztgeg8di1AQ&sa=X&oi=book_result&ct=book-preview-link&resnum=2&ved=0CDIQuwUwAQ#v=onepage&q=&f=false


EPISTEMOLOGIA
Ciencia o teoría de las ciencias; según Aristóteles es ciencia y tiene por objeto conocer las cosas en su esencia y en sus causas; viene de la palabra griega “episteme”. La epistemología presenta al conocimiento como el producto de la interacción del hombre con su medio, conocimiento que implica un proceso critico mediante el cual el hombre va organizando el saber hasta llegar a sistematizarlo, como en el caso del conocimiento científico.
Bibliografía: El Proceso de la Investigación Científica
Por: Mario Tamayo y Tamayo
LIMUSA Noriega Editores



ASPECTOS DE RELACION

Todas estas definiciones coinciden en definir la epistemología como una teoría que imparte métodos investigativos por medio de la interacción (hombre-objeto), con el fin de generar conocimiento científico, y es interpretar la estructuración real de cada objeto estudiado (esencia).




EPISTEMOLOGIA

Conocida como la teoría del conocimiento, la cual somete a las ciencias y disciplinas, a procesos de investigación en busca del conocimiento científico. Todas las ciencias y disciplinas abarcan diferentes metodologías epistemológicas para estar en continua evaluación y desarrollo. Cabe resaltar que la epistemología es de gran importancia para el desarrollo constante de la humanidad, y para la interpretación esencial de todo los que nos rodea, porque solo de manera investigativa podríamos conocer los beneficios que cada elemento del universo podría aportarnos.

martes, 2 de marzo de 2010

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

LA CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS SEGÚN BUNGE, PABOL TILLIC Y MESSER


BUNGE
Según este autor la ciencia toma dos preámbulos, el formal y el factual, tomando el objeto de estudio de cada ciencia. Es formal o fáctica tomando en cuento los hechos de la realidad. Denomina como ciencias formales a las siguientes: lógica y matemáticas. Denomina como ciencias fácticas a las siguientes: naturales y culturales.

PABOL TILLIC
Habla de una clasificación denominada sistema de las ciencias, este sistema tiene tres partes, las cuales están categorizadas según el objeto y el método: Ciencias del pensamiento: lógica y ciencias matemáticas. Ciencias reales: ciencias legales, ciencias de las formas y ciencias de las consecuencias; en donde ubica a las ciencias sociales, biología, química, física, psicología. Ciencias espirituales: prácticas y teóricas, (filosofía de la religión, metafísica, ética).

MESSER
Divide las ciencias en ideales y reales, a diferencia de los otros autores agrega la metafísica como una ciencia real. Ciencias ideales: lógica, matemáticas, ética y estética. (Formales). Ciencias reales: ciencias sociales, ciencias naturales y metafísica. (Química, física, geografía, historia, biología, medicina, psicología, economía, música, filosofía, ontología).

martes, 23 de febrero de 2010

CIENCIA VS TECNOLOGIA

TALLER Nº2

REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA TENIENDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

1. PROPOSITO

2. ESENCIA

3. INSUMOS

4. ACTIVIDADES CENTRALES

5. AGENTES O INDIVIDUOS

6. LUGAR DE PRODUCCION

7. PRODUCTOS

8. TIPO DE CONOCIMIENTO

CUADRO COMPARATIVO

ASPECTOS

CIENCIA

TECNOLOGIA

PROPOSITO

Tiene como propósito conocer la realidad y someterla a procesos investigativos que le permitan generar conocimientos.

Tiene como propósito colocar en práctica los conocimientos adquiridos, desarrollando técnicas para satisfacer las necesidades del ser.

ESENCIA

Tiene como esencia crear y generar conocimiento, en busca de la evolución y responder los misterios del universo.

Tiene como esencia la práctica del conocimiento para cubrir las necesidades de las personas.

INSUMOS

La materia prima que utiliza para realizar sus investigaciones, es la naturaleza, parte de esta para así poder generar conocimiento.

Utiliza objetos artificiales, que son utilizados para desarrollar técnicas, como también para producir energía, información y comunicación.

ACTIVIDADES CENTRALES

Se centra en saber el porque de las cosas, así como la producción de conocimientos, que contribuyan con el sostenimiento de la humanidad, destacándose en los campos de la salud, ciencias humanas, y ciencias exactas.

Busca prestarle herramientas al hombre que le permitan fácilmente desenvolverse en el medio, y brindarle estabilidad y confort.

AGENTES O INDIVIDUOS

Albert Einstein, Manuel Elkin Patarroyo.

Bill Gates.

LUGAR DE PRODUCCION

El escenario del trabajo científico se lleva a cabo en laboratorios, con herramientas que han sido específicamente seleccionadas para su uso.

La producción de la tecnología, se manifiesta en talleres, propiamente utilizando técnicas secuenciales y monótonas, buscando la creación de algún artefacto.

PRODUCTOS

Dentro de los productos de la ciencia podemos encontrar los grandes descubrimientos científicos, que han salvado vidas y solucionado problemas, de los cuales podemos destacar: la vacuna contra la malaria, y el aceite de Lorenzo.

Se destacan herramientas que facilitan la labor diaria del hombre, estos en su mayoría son artefactos electrónicos, u objetos de uso técnico, cabe destacar: computadores, teléfonos celulares, reproductores de música.

TIPO DE CONOCIMIENTO

Conocimiento científico.

Conocimiento científico.